Логопед-дефектолог

Бушуева Юлия Владимировна

Грамотная речь - залог успешного будущего Вашего ребенка!

Меня зовут Юлия Владимировна, я логопед-дефектолог. Оказываю комплексную квалифицированную логопедическую помощь и провожу нейрокоррекцию детям с нарушениями речи, развития, трудностями в обучении. Первые результаты уже через месяц занятий!
«От звука к фразе»
В своей работе использую комплексный подход, комбинируя специальные, речевые, психологические, двигательные и авторские методики. Подбираю индивидуальную программу для каждого ребенка, учитывая его возраст, возможности и «зону ближайшего развития».
  • Говорим
    Запуск речи
  • Читаем
    Обучение чтению
  • Пишем
    Нейрокоррекция
Логопедическая помощь
Я не только ставлю звуки, я веду своих воспитанников от дошкольного до младшего школьного возраста, корректирую, обучаю и направляю
  • Направления в работе
    Основное направление в моей работе - Развитие Речи.
    Формирование и развитие всех высших психических функций: ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, сознание, воля.
    Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия для запуска речи и исправления всех речевых нарушений у детей с 2 лет
    Диагностика и коррекция всех речевых нарушений
    Запуск речи, раннее речевое развитие, коррекция звукопроизношения, развитие всех сторон речи, коррекция нарушений чтения и письма, обучение чтению и письму, подготовка к школе, развитие навыков общения и связной речи.
    В работе использую использую артикуляционную и дыхательную гимнастику, логоритмику и логомассаж, развитие общей и мелкой моторики, элементы ЛФК и нейроупражнения, Су-Джок и Арт терапию, занятия проходят в игровой форме, с использованием ИКТ, по индивидуальной программе, с учётом возраста и речевого нарушения.

  • Работа с детьми

    ФНР, ФФНР, ОНР всех уровней
    ЗПР, ЗПРР, ЗРР

    С диагнозом
    Дислалия, дизартрия, алалия, дислексия, дисграфия, дисфагия (нарушение функции глотания), диспраксия (синдром неуклюжего ребенка),

    В том числе
    С детьми с ОВЗ, ДЦП, РАС


  • Мое образование, курсы, достижения
    Педагогический стаж 20 лет
    Воспитатель детей дошкольного возраста 2007г., Новокузнецкий Педагогический Колледж
    Учитель-логопед 2016г., ФГБОУ ВО КемГУ
    Специалист-дефектолог, олигофренопедагог 2023г., АНО ДПО «Международный институт развития образования»
    Нейропсихологические подходы в работе учителя-логопеда с детьми раннего и дошкольного возраста 2024г., АНО ДПО «Международный институт развития образования»
    Инструктор по спорту 2021г., Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма
    Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений 2024г., АНО ДПО «Международный институт развития образования»




Кабинет в г.Королёве, Московская область
Кабинет в г.Королёве, Московская область, оборудован для работы с детьми с нарушениями речи и развития.
  • Логопедические занятия
    Индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом для коррекции речевых нарушений и трудностей в обучении.
  • Нейрокоррекция
    Специальные методики для коррекции нарушений развития и обучения через нейропсихологический подход.
  • Консультации для родителей
    Консультации для родителей по вопросам речевого развития и обучения детей.
Отзывы клиентов
Вопросы и ответы
Контакты
Свяжитесь со мной по телефону или оставьте сообщение через форму обратной связи.
8 9055051317
yulya.bushueva.2015@mail.ru
Изображения: Unsplash [Jonathan Borba, Birleşim Özel Eğitim Rehabilitasyon Merkezi, Ortopediatri Çocuk Ortopedi Akademisi, Christina @ wocintechchat.com M, Ihnatsi Yfull, Peter Burdon, Vitaly Gariev, Kelli McClintock, Kelly Sikkema, AMONWAT DUMKRUT, Natasha Hall, Xavi Cabrera].

Перед использованием, пожалуйста, ознакомьтесь с Условиями использования Unsplash. Вы можете удалить этот блок.
Детская речь - мастер класс для родителей!

There is a first post headline

A balancing rock, also called balanced rock or precarious boulder, is a naturally occurring geological formation featuring a large rock or boulder, sometimes of substantial size, resting on other rocks, bedrock, or on glacial till. Some formations known by this name only appear to be balancing, but are in fact firmly connected to a base rock by a pedestal or stem.
No single scientific definition of the term exists, and it has been applied to a variety of rock features that fall into one of four general categories: - A glacial erratic is a boulder that was transported and deposited by glaciers or ice rafts to a resting place on soil, on bedrock, or on other boulders. It usually has a different lithology from the other rocks around it. Not all glacial erratics are balancing rocks; some are firmly seated on the ground. Some balancing erratics have come to be known as rocking stones, also known as logan rocks, logan stones, or logans, because they are so finely balanced that the application of just a small force may cause them to rock or sway. A good example of a rocking stone is the Logan Rock in Cornwall, England, United Kingdom; another is the Trembling Rock in Brittany, France. - A perched block, also known as a perched boulder or perched rock, is a large, detached rock fragment that most commonly was transported and deposited by a glacier to a resting place on glacial till, often on the side of a hill or slope. Some perched blocks were not produced by glacial action, but were the aftermath of a rock fall, landslide, or avalanche.
An erosional remnant is a persisting rock formation that remains after extensive wind, water, and/or chemical erosion. To the untrained eye, it may appear to be visually like a glacial erratic, but instead of being transported and deposited, it was carved from the local bedrock. Many good examples of erosional remnants are seen in Karlu Karlu/Devils Marbles Conservation Reserve in the Northern Territory of Australia. - A pedestal rock, also known as a rock pedestal or mushroom rock, is not a true balancing rock, but is a single continuous rock form with a very small base leading up to a much larger crown. Some of these formations are called balancing rocks because of their appearance. The undercut base was attributed for many years to simple wind abrasion, but is now believed to result from a combination of wind and enhanced chemical weathering at the base where moisture would be retained longest. Some pedestal rocks sitting on taller spire formations are known as hoodoos.